HISTORIA DE EDUPAZ
Edupaz inició su proceso desde 1997. Sus áreas de acción surgen de las peticiones y necesidades expresadas por las mismas comunidades. Se inscribe también en el proceso de cambios amplios en la región a partir del conflicto de 1994. En una situación de conflicto se trabajó más por la reconciliación y respeto a diferencias y también recogiendo sus propuestas y demandas más urgentes de salud y economía.
Nació nuestra asociación como una instancia que pone su aporte para detener la violencia en su zona de trabajo y restablecer allí el tejido social rasgado por los conflictos sociales y políticos. Después, dentro de una estabilidad relativa, se incluyó el programa de microcrédito, de salud alternativa y de apoyo en la defensa de su tierra y de sus recursos acompañando los esfuerzos organizativos entre grupos y apoyando la dinámica de una mayor participación de la mujer, que es ahora una tendencia general pero que enfrenta todavía la fuerte oposición de tradiciones arraigadas.
Se inició un largo proceso, todavía en marcha, para construir juntos una paz justa y un desarrollo sostenible, a los que aspiran los pueblos indígenas; estando abiertos a la participación de todos, con tolerancia y aceptación de las diferencias políticas y religiosas y desde la pluralidad de nuestras culturas indígenas y mestizas. Se llevó a cabo una investigación participativa, para mirar la problemática de ese momento y las posibles alternativas. Se vió como urgente implementar técnicas para la resolución creativa de conflictos.
En cuanto a sus demandas economicas se vió que las ayudas ofrecidas por el gobierno no modificaban sustancialmente la situación de las comunidades ni tocaban la raíz de los problemas y más bien propiciaban el asistencialismo y el conformismo por lo cual se busco un enfoque distinto.
La segunda etapa de Edupaz (pues la zona había alcanzado una cierta tranquilidad) se dirigió a las necesidades más apremiantes de las comunidades. Para responder a esa situación y según las posibilidades nuestras y las suyas, se propusieron como prioritarias las tres áreas actuales de Edupaz (Economía Solidaria, Salud Holística, Agroecología) a fin de responder a lo más urgente y avanzar hacia un desarrollo integral, familiar y comunitario.
Hemos respetado espacios de autoridades locales tanto del gobierno como de los municipios autónomos y nuestro trabajo no quiere hacer competencia sino complementar y cubrir aspectos alternativos que no son atendidos por esas autoridades y acompañamos a los grupos en la toma de decisiones para la resolución de sus problemas.
Nació nuestra asociación como una instancia que pone su aporte para detener la violencia en su zona de trabajo y restablecer allí el tejido social rasgado por los conflictos sociales y políticos. Después, dentro de una estabilidad relativa, se incluyó el programa de microcrédito, de salud alternativa y de apoyo en la defensa de su tierra y de sus recursos acompañando los esfuerzos organizativos entre grupos y apoyando la dinámica de una mayor participación de la mujer, que es ahora una tendencia general pero que enfrenta todavía la fuerte oposición de tradiciones arraigadas.
Se inició un largo proceso, todavía en marcha, para construir juntos una paz justa y un desarrollo sostenible, a los que aspiran los pueblos indígenas; estando abiertos a la participación de todos, con tolerancia y aceptación de las diferencias políticas y religiosas y desde la pluralidad de nuestras culturas indígenas y mestizas. Se llevó a cabo una investigación participativa, para mirar la problemática de ese momento y las posibles alternativas. Se vió como urgente implementar técnicas para la resolución creativa de conflictos.
En cuanto a sus demandas economicas se vió que las ayudas ofrecidas por el gobierno no modificaban sustancialmente la situación de las comunidades ni tocaban la raíz de los problemas y más bien propiciaban el asistencialismo y el conformismo por lo cual se busco un enfoque distinto.
La segunda etapa de Edupaz (pues la zona había alcanzado una cierta tranquilidad) se dirigió a las necesidades más apremiantes de las comunidades. Para responder a esa situación y según las posibilidades nuestras y las suyas, se propusieron como prioritarias las tres áreas actuales de Edupaz (Economía Solidaria, Salud Holística, Agroecología) a fin de responder a lo más urgente y avanzar hacia un desarrollo integral, familiar y comunitario.
Hemos respetado espacios de autoridades locales tanto del gobierno como de los municipios autónomos y nuestro trabajo no quiere hacer competencia sino complementar y cubrir aspectos alternativos que no son atendidos por esas autoridades y acompañamos a los grupos en la toma de decisiones para la resolución de sus problemas.